新型コロナウイルスの影響による休校になり２カ月以上が経過しています。私たちの周囲のみならず、日本全体に大きな影響を及ぼしています。 特に、酪農関係では、休校措置による学校給食の停止や、休業要請による...

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【３年生　現代文Ｂ課題　模範解答について】   課題プリントの模範解答を掲載しておきます。 答え合わせのときに活用してください。   現代文Ｂ課題プリント模範解答...

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皆さん、長らく学校に登校できていませんが、いかがお過ごしですか？ 自分の進路実現のために、準備はしていますか？     大学や短大、専門学校ではオープンキャンパスが中止にな...

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桜下小径の管理第４回目はコンクリートの板石のアプローチの仕上げについてです。   【使用道具】 手ぼうき、手み、こうがい板、寒冷紗、ふるい、バケツ、じょうろ、たわし、軍手 【実習...

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作物専攻では田植えに向けて水田の耕耘を行いました。   堆肥と土を混ぜ、イネが生育できる環境を作ります。   トラクターで耕耘したのち、水をはりしろかきを行います。 &n...

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桜下小径の管理第３回はコンクリートの板石のアプローチの地際（地面との境目）出しについてです。   【使用道具】 手まんのう、手み、手ぼうき、軍手、こうがい板（かき板） 【実習手順...

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コチョウランの交配（人工授粉） A と B の品種を掛け合わせるだけなので自宅でもできます しかしながら自家和合性や自家不和合性、交雑不和合性など 植物の特性を見ながら行う必要があり...

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桜下小径の管理第２回は除草についてです。   【使用道具】 熊手、手ぼうき、手み、手まんのう、寒冷紗、軍手 【実習手順】 ①空間の確認 ②粗掃除 ③際の除草・掃除 ④仕上...

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農芸高校前バス停（平尾方面）から正門まで続く桜小径の除草を行いました。 今回は各作業工程を4つの動画に分けて解説をしています。   1回目は生垣の誘因です。   【使用道...

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身の回りにリスクが潜んでいます。 GAP（Good　Agricultural Practice）とは 農産物の安全を確保し、 より良い農業経営を実現する取組です 5つの視点から...

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